“La radio escolar desde dentro”, el manual que redescubre la radio en las aulas
- Aunque la radio escolar nació en España hace décadas, incluso en algunos centros con emisora de frecuencia modulada, lo cierto es que la transformación digital, y la democratización y abaratamiento de los equipos han reimpulsado este movimiento tan gratificante para los alumnos y, sin duda, también para el profesorado
- Los dos autores, versados docentes en el empleo de la radio en sus clases, han reunido en este libro un compendio de consejos y experiencias para facilitar la incorporación de la radio a las aulas
- Durante la presentación, desarrollada en la Fundación Pablo VI de Madrid, los autores subrayaron que una de las características más sobresalientes de la radio es que "crea comunidad", lo que, de cara a la "inclusión" de los alumnos, resulta tan mágico como el medio
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| Gorka Zumeta, el editor, Fran Valero, Jesús Ángel Pindado y Javi Nieves, durante la presentación del libro (Fotografía, Sandra Várez González, X) |
"En estos tiempos en que la atención de nuestros jóvenes vive secuestrada por la imagen, el sonido llega para, igual que los libros, desarrollar la imaginación, cultivar el espíritu y encauzar su pensamiento. Y la experiencia les atrapa, y consigue extraer lo mejor de cada uno. Incluso, en algunos casos, lo más desconocido y oculto" (Gorka Zumeta)
La radio escolar
En esta ocasión, la Fundación Pablo VI acogió la presentación
del libro “La radio escolar por dentro” (Saralejandría Ediciones), de Jesús Ángel Pindado,
maestro de Educación Primaria en el CEIP Luis Vives de Parla, y Francisco
Valero, profesor de Lengua y Literatura en el Colegio Internacional J.H.
Newman de Madrid. Los dos han dedicado gran parte de su carrera a integrar la
radio en los procesos educativos.
El libro aborda cómo la radio escolar puede ser mucho más
que una simple actividad lúdica, es un recurso único para captar la atención
del alumnado, convirtiéndolos en agentes activos de su aprendizaje.
Los dos autores del libro conversaron en la presentación con
los periodistas Javi Nieves y Gorka Zumeta. Javi
Nieves, locutor de radio y presentador del programa “Buenos días, Javi y Mar”,
de Cadena 100 es el autor del prólogo del libro donde señala la importancia de
la radio escolar como una valiosa herramienta educativa que fomenta la escucha,
el debate y la expresión clara. “Es esencial que los jóvenes aprendan a
comunicar con pasión y a debatir con fundamento, haciendo de la radio no solo
un espacio de entretenimiento, sino un medio para el aprendizaje’’. Gorka
Zumeta, periodista, formador, y editor de esta web, es el autor del epílogo del
libro, en el que destaca la experiencia práctica con la radio escolar de los
autores del libro. ‘‘Han impulsado la radio escolar con sus alumnos y han
logrado materializar la magia de la radio en el aula’’.
La presentación
En torno a un centenar de personas acompañaron a los autores en la sala 'Ágora' de la Fundación Pablo VI un nuevo espacio, basado en la cercanía y la calidez, recién estrenado. Zumeta preguntó a los autores, para comenzar la presentación, ¿qué parte de comunicador frustrado están compensando con la radio escolar? Los autores, sorprendidos, comenzaron respondiendo: "pues empiezas fuerte". Ambos reconocieron que siempre se sintieron atraídos por el mundo de la comunicación y la radio, pero no tanto como para hablar de frustración, más bien de afición.
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| Imagen de la presentación de 'La Radio Escolar desde dentro" en la Fundación Pablo VI (Fotografía X) |
Javi Nieves, autor del prólogo, y fiel defensor de la radio, aunque también encierra peligros, "porque te enfrenta a ti mismo", contó sus comienzos en la radio, "yo llamaba a todas partes, para pedir una oportunidad". Una de esas llamadas la respondió al otro lado del teléfono una voz muy reconocible. "Era Luqui, la leyenda de Joaquín Luqui", desveló en la presentación Nieves. El codirector de "Buenos días Javi y Mar", en Cadena 100, recordó que se presentó en Los 40 Principales (SER) y en Radio España, en ambas convocatorias con Nico Figueras. A él le ficharon en Radio España y a Figueras en Los 40.
Tanto Fran Valero como Jesús Ángel Pindado recordaron un sinnúmero de anécdotas relacionadas con los beneficios de la radio en las aulas. En el caso de Vives Radio, el espacio 'Vives Chef', una réplica y adaptación para la radio del popular concurso de TVE "Máster Chef", que ha atrapado a los alumnos y alumnas. Pudimos escuchar un fragmento en el que un alumno compartía con su abuela la receta de la tortilla de patata. Y en el caso de Valero, en el J.H. Newman aquel día que jóvenes de 16 años se fueron, provistos de sus grabadoras, a una residencia donde compartieron un buen rato con enfermos de Alzheimer. "Fue muy impactante para ellos", recordaba.
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| Los autores, Fran Valero (izquierda) y Jesús Ángel Pindado (Fotografía X) |
Javi Nieves fue el primer invitado de Vives Radio, la radio del CEIP Luis Vives, en la que trabaja Jesús Ángel Pindado, y por eso es el padrino de la radio escolar de este centro público. Por él han pasado numerosos nombres que han sido entrevistados por los chavales. Durante una visita de los alumnos del CEIP Luis Vives de Parla a los estudios de la Cadena SER, que tuvo a Javier Casal, de cicerone, se encontraron con Iñaki Gabilondo, y, sin pensárselo, los alumnos sacaron rápidamente en micrófono de Vives Radio y utilizaron la técnica del "canutazo" para conseguir sus declaraciones. Gabilondo terminó recomendándoles: "si queréis vivir una vida maja, elegid la radio".
Al final de la presentación, Jesús Ángel Pindado subrayó que, dentro de las características que ha redescubierto la aplicación de la radio en las aulas, hay una que le parece insustituible: "La radio crea comunidad, y para los alumnos es vital como instrumento de inclusión en un centro que cuenta con estudiantes procedentes de muchas culturas llegadas a nuestro país", destacó.
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| Otro momento de la presentación (Fotografía X) |
Y así, escuchando a los autores de este libro, "que en realidad es un manual para ayudar", como lo definieron, escuchando a la abuela con la receta de la tortilla de patata, y a Gabilondo en su sabio consejo a los alumnos, concluyó la presentación de "La radio escolar desde dentro", que congregó a profesores y profesoras, defensores de la radio como instrumento de desarrollo personal, y a profesionales de la radio, y la televisión, como Fernando Martín (Cadena 100), Cristina López Schlichting (COPE), o Mara Peterssen (TVE-RNE), entre otros.
