Finalistas del Gonzalo Estefanía de Radio Escolar 2024

La organización acaba de hacer público el listado de aspirantes que concurrirán a los premios de este año

4 centros de Madrid y uno de Zaragoza, Cuenca, Santander, Oviedo y Santa Cruz de Tenerife aspiran a los tres primeros premios

  • Pero todos ellos ya están premiados, todos contarán, al menos, con un accésit en esta sexta edición del Premio Gonzalo Estefanía de Radio Escolar, que convoca la Fundación COPE, y en el que han participado, en las tres modalidades -Primaria, Secundaria y Bachiller y FP- casi una cincuentena de centros

La organización del Premio Gonzalo Estefanía de Radio Escolar ha dado a conocer la relación de centros de enseñanza que aspiran a hacerse con los premios de este año, correspondientes al Curso académico 2023-2024, y que se conocerán el próximo viernes 31 de mayo en el transcurso de una ceremonia de entrega de galardones, que tendrá lugar en la sede del ISMIE Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa, dependiente de la Comunidad de Madrid.

Ceremonia de entrega de premios en el ISMIE (Fotografía PGE)
En esta ocasión, los temas elegidos por la organización, que debían contemplar los participantes eran los siguientes: Categoría A (Primaria): alimentación saludable. Categoría B (Secundaria): Lo que tus padres no entienden y Categoría C (Bachiller y FP): crea un partido político.

Así, en la categoría A, la de los alumnos de Primaria, la más concurrida, los centros finalistas han sido:

-Colegio San Fernando de Cuenca (Castilla La Mancha), con el programa "El gusto es nuestro. Alimentación saludable desde Sanfer Radio". Los alumnos y alumnas de 4º, 5º y 6º de Primaria han estado trabajando incansablemente para aprender más y mejor sobre cómo alimentarnos correctamente y así crecer más sanos y fuertes. Es un programa de radio que contiene cuatro secciones: Informativo, El Consultorio de Magdalena Caquis, Con las manos en la masa y el gastrocuento ‘A partir un piñón’.

-CPI Parque Venecia de Zaragoza (Aragón), con el programa “Hambre de cocina”.  Los chicos y chicas de 6º de Primaria hablan sobre gastronomía, de la cocina, de los alimentos saludables y nos darán recomendaciones para seguir una dieta sana y equilibrada, y mantener nuestros cuerpos y mentes en forma. Incluye las secciones: "Temazo del día", "La entrevista" (contaremos con un invitado muy especial, Daniel Yranzo, presentador del programa "La Pera Limonera" de "Aragón TV"), "Sonrisas Gondoleras", "English Magazine", "Silencio, se cuenta", "Recapacicla" y "Gondolagenda". Y los concursos: “Quién es quién?" y "¡Letras Locas!". Todo ello en “Ondas gondoleras”, la radio del centro. 

-CEIP Nuestra Señora de Lourdes de Torrelodones (Madrid), con el programa "Pasapatata. el concurso de la alimentación saludable". Los alumnos y alumnas de 6º de Primaria de este centro han construido un divertido concurso, inspirado en el clásico y popular ‘Pasapalabra’ de televisión, para adentrarse en el mundo de la alimentación saludable. Se trata en definitiva de averiguar si lo estamos haciendo bien. El concurso ‘Pasapatata’ nos pondrá a prueba para saber si sabemos llevar una alimentación saludable. Y nos ofrecerá algunas pautas que harán que nos alimentemos cada día mejor. 

En la Categoría B, de Secundaria, los centros seleccionados por la organización para concurrir a la entrega de premios del viernes 31 de mayo son: 

-IES Miguel Delibes, de Madrid, con el programa "Perspectivas de la adolescencia". Un trabajo radiofónico de los alumnos de 4º de la ESO de este centro en el que se hacen las siguientes preguntas, para las que buscan una solución: ¿Tenían nuestros padres, madres, profesores y profesoras inquietudes parecidas a las nuestras cuando eran adolescentes? ¿Somos de la misma especie o seres alienígenas? ¿Es la adolescencia una etapa tan cambiante como a menudo lo son nuestras emociones...? No se trata tanto de encontrar las respuestas, cuanto de disfrutar de esta producción tan original. 

-Colegio San José (Fundación Educere), de Santander (Cantabria), con el programa "El niño conflictos vs la destructora de sueños". El programa, elaborado por los alumnos y alumnas de 3º de la ESO del centro, comienza con un combate de boxeo entre el niño-conflictos, candidato al título nacional de peso pluma en representación de todos los adolescentes incomprendidos, y la destructora de sueños, en representación de todas las madres y padres sufrientes debido a esa temida etapa de la adolescencia. Además de jugar con la ironía a través del rap, los alumnos de Radio San José han trabajado las entrevistas, han rescatado fragmentos de audio de películas y series en las que aparece el eterno conflicto entre padres e hijos, e incluso se han atrevido con la atención personalizada en su sección de "Consejos para la Familia". 

-Colegio Virgen del Mar, de Santa Cruz de Tenerife (Tenerife, Canarias), con el programa "Solución: hablar con nuestros padres". Se trata de una reflexión que hacen las alumnas de 4º de la ESO de este centro sobre el problema de lo que los padres no entienden de sus hijos, y lo canalizan a través de una serie de entrevistas en la calle, bien resueltas, y una entrevista en profundidad a un especialista en el tema, Miriam Chinea.

Por último, los finalistas de la Categoría C, la correspondiente a los alumnos de Bachiller y Formación Profesional, son:

-IES Doctor Fleming, de Oviedo (Asturias) con el programa "GA: Generación Avanzada”. El programa, desarrollado por los alumnos y alumnas de1º de Bachiller del centro, narra la creación de un partido político que nace con el entusiasmo joven de querer cambiar el presente. Con el futuro en una mano y los cinco sentidos en el hoy y ahora, este grupo escribe un guion que dará forma al mundo que queremos vivir. 

-IES Clara del Rey, de Madrid, por el programa “Partido Tecnológico”. En este podcast se explica, bajo el programa del supuesto Partido Tecnológico, elaborado y producido por los alumnos y alumnas de 1º CFGS, Administración de Sistemas Informáticos en Red ( ASIR), lo que ya empieza a ser una realidad, porque la tecnología es imprescindible en todas las áreas y sectores (educación, sanidad, economía, agricultura, etc) y cómo, aplicada de la manera correcta, puede ayudar a solucionar muchos de los problemas que se tienen hoy en día y hacer un mundo mejor.

-Colegio Villalkor, de Alcorcón (Madrid), con el programa “Jóvenes hacia el futuro”. Se trata de un programa, en la que cuatro alumnos de 1ª de Bachillerato, debaten internamente, en torno a la creación de un partido, cuál debe ser la postura ideológica que deben tener ante algunos temas relevantes que afectan a los jóvenes de hoy en día. Entienden que, antes de presentar su programa a la ciudadanía, ellos deben discutir primero el programa, siempre con respeto a las opiniones divergentes, y atendiendo al principio democrático que establece nuestra Constitución. 

Los seis centros aspiran a lograr el primer premio de cada categoría consistente en un equipo de audio completo para equipar su estudio de radio, donado por la empresa ASPA, que ejerce de patrocinador del Premio Gonzalo Estefanía de Radios Escolares desde la primera edición, y ha sido un impulsor decidido del mismo.

El palmarés definitivo de premiados se conocerá el próximo viernes 31 de mayo, en el transcurso de un acto de entrega de galardones que tendrá lugar en la sede del ISMIE, Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa, perteneciente a la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid.


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