Más de 70 profesores madrileños se forman en radio escolar en la Fundación COPE
https://www.gorkazumeta.com/2022/07/mas-de-70-profesores-madrilenos-se.html?m=0
Participaron en el curso “El podcast y Vodcast en la Radio Escolar: mucho más que una herramienta educativa”
La Comunidad de Madrid lidera el impulso de la radio como instrumento educativo en las aulas
- La experiencia, en la que técnicos y especialistas en radio de la Fundación COPE complementaron la formación teórica, ha tenido una excelente valoración por parte de los docentes madrileños
Un total de 72 profesores y maestros participan en los cursos “El Podcast y Vodcast en la Radio Escolar: mucho más que una herramienta educativa”, en dos niveles diferenciados: básico y avanzado. Se trata de una actividad formativa propuesta a todos los docentes de la Comunidad de Madrid, dentro de la oferta de Campus Innovación de julio de 2022, organizada desde la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid.
 |
| Un momento de la formación en las instalaciones de la Fundación COPE (Fotografías Fundación COPE) |
Dentro de la programación de estos cursos, en línea y tutorizados, estaban planificadas sendas sesiones presenciales en las instalaciones de la Fundación COPE.
La sesión del curso de nivel básico tuvo lugar el día 12 de
julio y la del curso avanzado el 13 de julio de 2022.
Además de conocer de primera mano distintas acciones
vinculadas a la Radio Escolar, los asistentes tuvieron ocasión de participar
activamente en una clase práctica en los estudios de radio de la Fundación COPE
ayudados por sus propios técnicos y especialistas. Los docentes realizaron
grabaciones en formato pódcast y se pusieron a los mandos de los equipos de
radio puestos a su disposición.
 |
| Los profesores valoraron muy bien la experiencia |
Esta actividad recibió una excelente valoración por parte de los asistentes que reconocieron su contribución para afianzar los contenidos del propio curso y consolidar acciones vinculadas a la Radio Escolar en los respectivos centros educativos.
