La Politècnica de Valencia organiza Educast'21, sobre el podcast educativo

El evento ha tenido lugar este miércoles, 13 de octubre, en su Campus de Gandía y puede recuperarse online

“Experiencias sonoras para el desarrollo de Competencias Transversales”

Profesores universitarios de toda España presentan en EDUCAST21 las nuevas tendencias del podcast educativo y las claves para utilizarlo con alumnos

Profesores universitarios, investigadores y creadores de distintos puntos de España se han dado cita este miércoles, 13 de octubre, en el Campus de Gandia de la Universitat Politècnica de Valencia para celebrar “EDUCAST21, I Jornada del Podcast Educativo”.

Un momento de la presentación de la Jornada a cargo de los profesores Ariadna Fernàndez Planells y Raúl Terol Bolinches, de la Universitat Politècnica de València

La sesión, que puede recuperarse de manera online a través de Youtube, ha contado con dos mesas redondas especializadas. La primera de ellas se ha centrado en el uso del podcast en la universidad y ha contado con ponentes llegados desde las universidades Autónoma de Barcelona, Salamanca, A Coruña y Nebrija (Madrid). La segunda mesa redonda se ha dedicado a la formación del profesorado para el uso del podcast en niveles preuniversitarios y las competencias que aporta a los estudiantes.

Para esta primera jornada la organización ha invitado a Juan Jesús Pleguezuelos, autor del podcast “Historia de España para Selectividad” de la plataforma Podium, que ha cosechado un notable éxito durante la pandemia entre los estudiantes que tenían que hacer frente a la prueba de acceso a la universidad

Para esta primera jornada la organización ha invitado a Juan Jesús Pleguezuelos, autor del podcast “Historia de España para Selectividad” de la plataforma Podium, que ha cosechado un notable éxito durante la pandemia entre los estudiantes que tenían que hacer frente a la prueba de acceso a la universidad (EVAU). Compartirá mesa con ponentes especialistas en innovación educativa y audio de Valencia y Aragón.

EDUCAST21 se presenta como el primer evento en España dedicado exclusivamente a analizar las nuevas tendencias y herramientas de audio aplicadas a la enseñanza. Será el cierre del proyecto de investigación y mejora educativa (PIME) impulsado por profesores del Campus de Gandia y que ha conseguido que los alumnos desarrollen sus propios podcasts mientras aprenden de forma teórica y práctica las habilidades necesarias para progresar en sus estudios. En la jornada se dedicarán unos minutos a hablar de la experiencia y de los resultados obtenidos.

Este proyecto de innovación ha sido coordinado por Ariadna Fernández Planells y ha contado con la participación de los profesores Nadia Alonso, Raúl Terol, Juan Manuel Sanchis, Cristina Navarro y Josep Àngel Mas. Bajo el título “Experiencias sonoras para el desarrollo de Competencias Transversales”, ha permitido posicionar al podcast como principal recurso didáctico en las siete asignaturas del grado de Comunicación Audiovisual en las que se ha implantado. El resultado ha sido muy satisfactorio: se ha demostrado una mayor implicación e interés por parte del alumnado, ha mejorado la difusión de los proyectos de los alumnos y fomentado una mayor publicación de materiales docentes en abierto.