11-M: Carlos Alsina ha hecho radio entre gente joven
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El director de "Más de Uno" ha sacado de nuevo el programa a la calle para conmemorar el 11-M desde un colegio de Madrid
Alsina ha invitado a sus oyentes a un ejercicio de catarsis, con la radio
- "Si, a partir de las nueve, nota usted que su aparato receptor se le llena de niños que vocean y adolescentes que opinan, sepa cuál es la razón. Hoy la radio la hacemos entre gente joven"
Carlos Alsina ha abierto el colegio, aún de noche. Ha vuelto a sacar la radio de los estudios de Onda Cero y la ha llevado a donde estaba uno de los ‘puntos calientes’ de la actualidad del día: a un centro donde se preparan las nuevas generaciones, los más jóvenes, para ser ciudadanos, responsables y cultivados, del futuro. Un ‘punto caliente’ permanente. Allí ha llevado la radio Alsina, para preguntar a los chavales de quince años, los mismos que han transcurrido desde que tuvieron lugar los atentados de Atocha en Madrid en 2004, qué saben de este acto terrorista.
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| Alsina, micrófono en mano, entrevistando a un niño de Primaria en el colegio Miramadrid, de Paracuellos del Jarama (Reportaje fotográfico, Onda Cero) |
Y los alumnos del colegio
Miramadrid, de la localidad madrileña de Paracuellos del Jarama, le han contestado.
"Fue un día que cambió España,
porque evolucionamos y nos dimos cuenta
de que podría suceder en nuestro país también un ataque terrorista de tal
calibre"; "fue un atentado
yihadista que tuvo lugar en el cercanías. Todos lo recordamos con bastante pena, incluso
sin haberlo vivido de primera mano"; "sabemos lo que hemos estudiado,
que fue un momento histórico, un momento muy triste"; "es el atentado
más grande que hemos vivido, marcó
un antes y un después", han sido algunos de los comentarios de
los jóvenes.
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| Alsina charla con el profesor en práctica, víctima del 11-M, Antonio Miguel Utrera |
Uno de los platos fuertes del
programa ha sido cuando el profesor en prácticas Antonio Miguel Utrera,
superviviente de los atentados del 11-M, explicó a sus alumnos, por primera
vez, cómo vivió después del ataque terrorista y cómo sus amigos le fueron abandonando poco a poco,
"pensaba que me lo merecía",
les confesó. Aseguró que se refugió en las palabras de Nietzsche para poder
superarlo: "Cuando alguien te haga
daño dile: lo que me has hecho a mí te lo perdono, pero lo que te has hecho a ti,
¡cómo podría yo perdonarlo!". Además, recordó que cuando despertó en
el hospital una semana después, se quedó solo, dejaron de ir a verle y tuvo que
afrontar toda su recuperación con la literatura. "Pasaban los días y yo me seguía recuperando, y seguía dando pasos
hacia delante y empecé a andar y cuando ya estaba recuperado, más o menos, pude
volver a casa. Pero aquellos amigos que me acompañaron el hospital
desaparecieron por completo. A la altura de agosto de aquel año, yo me vi
completamente solo, en mi casa estábamos mis padres y yo, solos",
relata. "Me sentía muy culpable,
pensaba que la soledad me la merecía, que yo había hecho algo para merecerme la
soledad y el propio atentado, pero tenía la literatura", comenta.
Luego Alsina charló con el profesor,
que reconoció haber hecho un ejercicio de catarsis contándolo, y les trasladó a
los chavales una idea fundamental para entender los libros de historia: “A veces pensamos que la historia es algo que
está escrito en un libro, pero en realidad son historias que les pasa a la
gente”. Utrera le aseguró a Alsina que "es muy importante que la sociedad conecte con las victimas del
terrorismo a través del dolor".
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| Alsina charla con el ministro del interior, Fernando Grande-Marlaska, que también ha respondido a las preguntas de los alumnos adolescentes |
En este programa especial, Carlos
Alsina ha recordado las tres cosas que más le marcaron de aquel fatídico día. “Dos no se escucharon por la radio, una de
ellas sí”. La primera, la pregunta que un niño le hizo a su madre. Estaban en
casa, viendo lo ocurrido por la televisión, donde todos los canales ofrecían la
misma información, y en un momento dado, el niño, de cinco años, le preguntó a
su madre: “mamá, ¿por qué están echando
todas las teles la misma película?”. La segunda, el primer nombre de una
víctima que se escuchó en la radio, "el
nombre que para mí es el de todas las víctimas mortales de aquel día", subrayó
Alsina: Álvaro Carrión Franco era el
nombre, el primer nombre que sonó en Onda Cero aquel fatídico día, que
pronunció su hermano, que lo estaba buscando. Y la tercera, lo que dijo un redactor de Onda Cero cuando volvió a la redacción, roto,
de haberlo visto los cuerpos antes de que los cubrieran: “No se puede llegar tan pronto”.
El monólogo de Alsina
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| Alsina leyendo su monólogo |
Esta mañana, en 'Más de uno', nos proponemos (les proponemos) mirarnos a nosotros mismos con la perspectiva que dan los quince años que ya han pasado. Quince años es una generación. Los universitarios de entonces hoy son, en muchos casos, padres. Los padres y las madres que entonces acababan de serlo —quienes siguieron las noticias del 11M con un bebé en casa, o en brazos— hoy traen a sus hijos quinceañeros al instituto o al colegio. Quinceañeros con teléfono inteligente, seguidores de canales de youtube, con grupos de whatsapp, con cuentas de instagram y con perfiles en Facebook. Qué saben ellos de lo que sucedió en Madrid un once de marzo, qué les hemos contado y cómo.
Para eso nos hemos traído hoy la radio a la escuela. A un colegio que cubre desde la primaria de los pequeñajos al segundo de bachillerato de los más veteranos. Nos hemos traído la radio a clase —colegio MiraMadrid, abre sus puertas a las nueve— y ya que estamos aquí, pretendemos asomarnos también a las aulas y, si nos dejan, al recreo.
Así que si, a partir de las nueve, nota usted que su aparato receptor se le llena de niños que vocean y adolescentes que opinan, sepa cuál es la razón. Hoy la radio la hacemos entre gente joven.
Entre las sorpresas que no se habían
anunciado en la nota de prensa de Onda Cero se incluía la presencia del ministro
del interior Fernando Grande-Marlaska.
El ministro contó que en 2004 él ya estaba destinado en Madrid y que "este día no lo olvidaré nunca".
Asegura que la investigación y el juicio sobre el 11M fue perfecto y fiable y
afirma que "sustancialmente se sabe
toda la verdad sobre los atentados".
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| Alsina acercando el micrófono de Onda Cero a los niños de cuatro años |
Aquel día, el 11 de marzo de
2004, “Protagonistas', el programa de
Luis del Olmo había empezado a las
seis, como siempre, contando las noticias de un jueves de campaña electoral
(había elecciones el domingo). Zapatero
prometía diálogo y un nuevo estatuto para Cataluña y otro para el País Vasco. Rajoy se ofrecía a hacer un poco más y
un poco mejor que lo que había hecho Aznar. Zidane había metido al Madrid en cuartos de la Liga de Campeones y
el Celta, que la jugaba aquel año, había caído frente al Arsenal. Luis del Olmo
tenía preparado aquel día un programa cuyos contenidos anunció, pero nunca
llegaron a emitirse.
Un Especial de “Más de Uno”, en el que Carlos Alsina ha
charlado hasta con los niños de 4 años, nada más llegar al colegio, y con su
profesora Olga. Los niños le han explicado qué es un ministro. "Un ministro no tienen barba",
comentan uno de los pequeños, "al
ministro le hacen fotos", dice otro. Por otro lado, relatan qué han
hecho el fin de semana: “he ido al cumpleaños
de mi abuela, Rosi, que ha cumplido 75 años”.
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| Carlos Alsina charlando con cuatro estudiantes del Miramadrid de Paracuellos del Jarama (Madrid) |
Hasta Leo Harlem, el humorista,
se ha acercado al colegio de Paracuellos del Jarama, y Alsina se lo ha
encontrado mezclado entre los niños. “Yo
soy un repetidor, desde tiempos de la reválida”, le ha confesado. Carlos
Alsina les ha preguntado a los niños que le rodeaban si era alumnos, como
ellos, “noo, podría ser nuestro profesor”
le han dicho. Los jóvenes del colegio le pedían luego autógrafos. GZ
El monólogo de Alsina: "El
11M compartimos un hilo invisible que nos conectaba en el estupor, el desgarro
y la rabia"
